RENTRÉE SCOLAIRE DES CLASSES SURCHARGÉES DANS 10 WILAYAS

La rentrée scolaire est dans quelques jours et avec, ce sera le retour des éternels problèmes de l’école algérienne. Le premier dans le hit parade des problèmes, c’est bien celui des classes surchargées. Pourquoi ces nouveaux établissements qui poussent chaque année, dans chaque coin du pays n’ont finalement pas pu mettre un terme à ce problème qui s’annonce à chaque rentrée scolaire. C’est le ministre de l’Education Nationale, Boubekeur Benbouzid, qui annonce la nouvelle. Il a affirmé lundi à Alger, que la prochaine rentrée scolaire qui concernera plus de 08 millions d’élèves sera marquée par une « surcharge » dans les classes de 10 wilayas. Le ministre a tenu à préciser que 8.300.000 élèves, dont 700.000 nouveaux rejoindront les bancs des écoles, Cette annonce a été faite, lors d’une réunion avec les cadres et syndicats du secteur et associations des parents d’élèves consacrée à l’annonce des derniers préparatifs pour la rentrée scolaire 2012-2013 Il a précisé à ce propos, que « le passage de deux groupes d’élèves (ceux ayant achevé le cycle moyen de l’ancien système et ceux du nouveau) et la non- réception de projets de réalisation de lycées et de CEM posera un problème de surcharge dans les classes ». Le nombre d’élèves se situera « entre 40 et 45 élèves par classe dans 10 wilayas en raison du passage de deux groupes d’élèves au secondaire », a-t-il dit, citant les wilayas de « Biskra, Blida, Tiaret, Alger est, Djelfa, Jijel, Aïn Defla et Tébessa ». Le ministre de l’Education Nationale a souligné d’autre part, les « appréhensions des responsables de l’éducation » à l’égard de la rentrée scolaire qui connaîtra une augmentation de par le nombre des élèves, soit entre 200.000 à 250.000 élèves par an, faisant remarquer qu’une série de solutions et de propositions ont été retenues pour faire face à ce problème. Entre autres mesures prises par les parties concernées pour résorber le problème de surcharge, figure la réception de 609 nouveaux lycées à travers le pays. « Un retard a été accusé dans la réception de 600 autres en raison du non-respect des entreprises de réalisation des délais impartis », at- il relevé. Selon M. Benbouzid, « les entreprises nationales en charge de la réalisation des projets n’ont pas respecté les délais en raison de la forte demande dans le secteur du logement et autres secteurs ». Pour les solutions, M. Benbouzid a rappelé avoir formulé une « proposition » lors de la réunion du Conseil de gouvernement la semaine dernière sur « la formation d’une commission nationale entre les ministères de l’Education Nationale, de l’Intérieur et de l’Habitat qui contrôlera l’avancement de la réalisation des établissements éducatifs. Dans ce sens, il a donné des instructions aux directeurs de l’Education dans les différentes wilayas, pour présenter un rapport mensuel détaillé sur l’état d’avancement de la réalisation des établissements éducatifs. Concernant les projets à réaliser dans la capitale, le premier responsable du secteur a affirmé que 38 lycées sont en cours de réalisation, outre 40 CEM, rappelant que le problème d’assiette a entravé la réalisation des projets ». « Nous avons même recouru à la main d’oeuvre chinoise pour la réalisation de 10 lycées à Alger, pour la rentrée scolaire 2013/2014″, a-t-il enfin dit. D’autre part, Le ministre a indiqué, lors d’une conférence nationale organisée au siège du MEN, que les épreuves du concours de recrutement de plus 16.000 enseignants à travers le territoire national pour l’année scolaire 2012- 2013 se sont déroulées dans des « conditions normales ». Information confirmée par la direction de la fonction publique ». Certains recalés du concours de recrutement d’enseignants des trois cycles d’enseignement (primaire, moyen et secondaire) ont introduit des recours auprès des Directions de l’Education sur le déroulement des épreuves. Selon les chiffres du ministère, 30.000 postes budgétaires correspondant à 30.000 postes pédagogiques et administratifs ont été ouverts dans le secteur de l’Education Nationale pour l’année 2012-2013. B.Abdelakader